Восстановление нормальной речи у детей,страдающих общим недоразвитием, возможно только при систематической, кропотливой речевой работе, при усиленной языковой нагрузке. Система коррекционного воздействия предусматривает тесную взаимосвязь в работе логопеда, воспитателей и родителей.
К сожалению, взаимосвязь педагогов с родителями часто является актуальной проблемой.
Родители наших детей не владеют специальными знаниями, умениями и навыками и испытывают определенные трудности при оказании помощи ребенку в преодолении речевого недоразвития. Они нуждаюся в помощи специалистов.
Задача логопеда заключается в повышении логопедической компетентности родителей и привлечении их в качестве одних из главных своих помощников в период коррекционного обучения детей. Логопед должен научить родителей эффективно помогать детям.Педагог должен помочь родителям стать заинтересованными, активными, действенными участниками коррекционно-педагогического процесса.
Комментариев нет:
Отправить комментарий